Nauka przez działanie. Czy uczniowie mogą prowadzić własny sklepik, świadczyć usługi czy organizować produkcję? Tak – jeśli powstanie szkolna spółdzielnia. Senacka Komisja Ustawodawcza dała zielone światło projektowi ustawy, który umożliwia tworzenie takich organizacji w szkołach podstawowych, technikach i liceach. Prosty start – wystarczy pięciu uczniów i 10 złZgodnie z projektem inicjatywa może wyjść od co najmniej pięciu uczniów, którzy ukończyli 13 lat.Każdy wpłaci wpisowe – nie więcej niż 10 zł, a zgody na utworzenie spółdzielni udzieli dyrektor szkoły.– W ramach tej inicjatywy uczniowie powyżej 13. roku życia mogą prowadzić działalność handlową, usługową lub wytwórczą na terenie szkoły – tłumaczył przewodniczący senackiej Komisji Ustawodawczej Krzysztof Kwiatkowski. Czytaj także: Smartfony na lekcjach. „Szkoła to nie eksperyment”Praktyczna edukacja i współpracaZdaniem ekspertów spółdzielnie szkolne mogą być cenną lekcją praktycznej przedsiębiorczości. – Spółdzielnie szkolne mogą stanowić praktyczną lekcję przedsiębiorczości, w której nie chodzi tylko o indywidualny biznes nastawiony na zysk – zaznaczył Jan Oleszczuk-Zygmuntowski z Polskiej Sieci Ekonomii.Czytaj także: Świadectwa z paskiem mogą być... krzywdzące. „Nie widzę żadnych korzyści” Zarobków nie będzie – zyski zostają w szkoleUczniowie nie będą otrzymywać wypłat za udział w spółdzielni.Wypracowane środki mają służyć rozwojowi organizacji lub wspólnym projektom szkolnym.Nowelizacja prawa oświatowego w tokuPołączone komisje senackie – Ustawodawcza i Edukacji – wznowiły czytanie projektu nowelizacji ustawy Prawo oświatowe.Dokument ma stworzyć jasne i trwałe podstawy prawne dla spółdzielni uczniowskich. Senatorowie opowiedzieli się za dalszymi pracami.Czytaj także: Wielki finał konkursu „Zwolnieni z teorii”. Wyróżnienie uczestników projektuCzas na jednolite zasadyJak wskazują autorzy projektu – senatorowie z różnych ugrupowań – obecnie brakuje jednego aktu prawnego, który jasno regulowałby działalność uczniowskich spółdzielni.Dziś funkcjonują one w oparciu o indywidualne statuty i wzory opracowane przez Krajową Radę Spółdzielczości.Nowe przepisy mają to uporządkować i wprowadzić wspólne zasady dla wszystkich szkół. W projekcie znalazły się zapisy o dobrowolności uczestnictwa, uproszczonej księgowości i roli nauczyciela-opiekuna.Czytaj także: Zakaz korzystania z telefonów komórkowych w szkołach? RPO wskazuje rozwiązanieEdukacja przez działanieZgodnie z przyjętymi zapisami, spółdzielnie uczniowskie mają wspierać kształtowanie takich cech, jak gospodarność, solidarność, odpowiedzialność czy umiejętność życia w społeczeństwie. Jak zaznaczają senatorowie, to doskonała forma przygotowania młodzieży do aktywnego uczestnictwa w społeczeństwie obywatelskim.Czytaj także: Przygotowania do Sejmu Dzieci i Młodzieży. W tym roku będzie inaczej