Nowy ranking najlepszych liceów w Polsce

Ranking ogłoszono już po raz 21. (fot. PAP/Darek Delmanowicz)

XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Warszawie zostało uznane za najlepsze w Polsce, a najlepszym technikum w kraju zostało Technikum Mechatroniczne nr 1 w Zespole Szkół Licealnych i Technicznych w Warszawie. Miesięcznik „Perspektywy” opublikował wyniki rankingu tych placówek edukacyjnych.

W Polsce realizowanych jest 6 projektów budowy mikro- i nanosatelitów

W Polsce jest realizowanych sześć projektów związanych z konstruowaniem mikro- i nanosatelitów, a dwa ze zbudowanych satelitów: PW-Sat2 i ICEYE-X2...

zobacz więcej

Na drugim miejscu w rankingu liceów znalazło się XIII Liceum Ogólnokształcące w Szczecinie, a na trzecim - V Liceum Ogólnokształcące im. Augusta Witkowskiego w Krakowie. Jeśli chodzi o technika, na drugim miejscu uplasowało się Technikum Łączności nr 14 w Zespole Szkół Łączności w Krakowie, a na trzecim – Technikum numer 7 w Zespole Szkół Elektryczno-Mechanicznych imienia Józefa Kustronia w Nowym Sączu.

Głównym kryterium rankingu jest od 2011 r. są wyniki matur z przedmiotów obowiązkowych oraz dodatkowych osiągnięte przez uczniów poszczególnych placówek.

„Dzięki temu co roku powstaje szczegółowa i wiarygodna »fotografia« polskich szkół średnich. Porównując kolejne edycje, można w sposób uprawniony wyciągać wnioski na temat stanu polskiej edukacji. Ranking uwzględnia szkoły, w których maturę w maju 2018 r. zdawało minimum 12 maturzystów oraz w których wyniki średnie z języka polskiego i matematyki zdawanych obowiązkowo były nie mniejsze niż 0,75 średniej krajowej” – napisano w komunikacie zawierającym wyniki rankingu.

„W połączeniu z kryterium opartym na sukcesach szkół w olimpiadach oraz - w przypadku techników - z wynikami egzaminów zawodowych, daje to zestaw obiektywnych i sprawdzalnych kryteriów oceny. Kryteria te zostały uwzględnione w rankingu z różnymi wagami, adekwatnymi do ich znaczenia w ocenie pracy szkoły” – czytamy w oświadczeniu.

Kapitułę tegorocznego rankingu tworzyli: przewodniczący komitetów głównych olimpiad, dyrektorzy okręgowych komisji egzaminacyjnych oraz członkowie Komisji ds. Kształcenia Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich. kapitule przewodniczył prof. Jan Łaszczyk były rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie i przewodniczący Komisji ds. Kształcenia KRASP.

Ranking ogłoszono już po raz 21. Pełna lista szkół znajduje się pod adresem www.perspektywy.pl.

Głaskanie dzieci łagodzi ból. Nowe badania

Delikatne głaskanie dziecka zmniejsza aktywność mózgu odpowiadającą za odczuwanie bolesnych przeżyć. Naukowcy z Uniwersytetu Oksfordzkiego oraz...

zobacz więcej

Jak podawał Onet, ranking maturalny „Perspektyw” co najmniej dwukrotnie został poważnie zafałszowany. Jak pisze portal, szefostwo „Perspektyw” mimo wiedzy o poważnym błędzie w obliczeniach i o dyskryminacji uczniów niedowidzących od kilku lat bagatelizowało sprawę i nie chciały publicznie przyznać się do błędu, ani sprostować wyników.

Jak dowiedział się portal, w 2012 roku Krzysztof Horodecki – nauczyciel fizyki z Gdańska, analizując ranking maturalny „Perspektyw” za 2011 rok, zauważył, że jest on tak skonstruowany, że traktuje uczniów piszących maturę na arkuszu innym niż standardowy tak, jakby dostali ze wszystkich przedmiotów zero punktów.

– Najczęściej są to uczniowie niedowidzący, piszący na tzw. arkuszu A4, który od standardowego różni się jedynie wielkością czcionki. Nie ma to wprawdzie najczęściej wielkiego wpływu na pozycję szkoły, gdyż uczniów takich nie ma zbyt wielu, ale sam fakt traktowania osób niepełnosprawnych w taki sposób budzi oburzenie – pisze Onet.

Onet zwrócił się także do „Perspektyw” o wyjaśnienia, dlaczego mimo kilkuletniej świadomości o nieprawidłowościach nie dokonano publicznej korekty rankingów.

W korespondencji przesłanej portalowi tłumaczono, że kilka tygodni od opublikowania w styczniu 2018 roku rankingu okazało się, że niewielka część danych pochodzących z Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej ma wadę. Polegała na tym, że liczba osób zdających egzamin maturalny z informatyki w woj. mazowieckim została podwojona. „Dotyczyło to uczniów ze 172 szkół – na 3929, które dane były analizowane w całym kraju. Egzamin ten zdawało na Mazowszu 1138 uczniów, z których każdy wypełniał dwa arkusze egzaminacyjne, co prawdopodobnie zmyliło osobę w OKE przygotowującą dane – podkreślono.

źródło:
Zobacz więcej